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信息名称: 中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记给人民教育出版社老同志重要回信精神的通知
信息索引: 360A26-99-2020-0011-1 生成日期: 2020-12-08 发文机构: 中共教育部党组
发文字号: 教党〔2020〕59号 信息类别: 其他
内容概述: 中共教育部党组发布《关于学习贯彻习近平总书记给人民教育出版社老同志重要回信精神的通知》。
信息公开_其他

中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记
给人民教育出版社老同志重要回信精神的通知

教党〔2020〕59号

部内各司局、各直属单位,部属各高等学校党委:

  2020年11月29日,习近平总书记给人民教育出版社部分离退休老同志回信,向人民教育出版社的全体同志致以亲切问候,对教材编研出版工作提出殷切期望。认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神,对于新时代推进教材建设、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要而深远的意义。现就学习贯彻习近平总书记重要回信精神有关要求通知如下。

  一、深刻领会习近平总书记重要回信的重大意义

  习近平总书记的重要回信,高度肯定了70年来人民教育出版社在基础教育教材和教育图书编研出版上辛勤耕耘、接续奋斗,为我国教育事业发展作出的积极贡献;希望人民教育出版社紧紧围绕立德树人根本任务,坚持正确政治方向,弘扬优良传统,推进改革创新,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建设教育强国作出新的更大贡献。习近平总书记的重要回信情真意切、思想深远、内涵丰富、催人奋进,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教材工作的高度重视、亲切关怀和殷切期望,进一步丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,为全面推进新时代教材建设高质量发展、培养担当民族复兴大任的时代新人进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。

  二、全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神

  各地教育部门、各高等学校和各教材出版单位要认真组织学习,广泛开展宣传,自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要回信精神上来,转化为推动新时代教材工作改革发展的强大动力。

  (一)坚持立德树人,把牢正确方向。要把推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材作为首要政治任务常抓不懈,系统有机融入大中小学各学段各学科教材,深入推进用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,教育引导广大青少年坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质,自觉为坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。要落实党对教材工作的全面领导,健全工作体制、体系和机制,确保党的领导贯穿教材工作的全过程全领域各环节,使教材领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。要加强教材政治把关,持续强化把关意识、建好把关机制、增强把关能力,切实把好教材中的原则性、根本性和方向性问题,确保党的教育方针和社会主义核心价值观在教材中得到全面有效体现。

  (二)推进改革创新,打造精品教材。积极适应新时代新要求,大力推动教材工作理念、机制和方式方法改革创新。要紧扣培根铸魂、启智增慧,坚定不移推进教材建设高质量发展,切实把高质量作为行动自觉、工作统领和检验标准,坚持扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,着力提升教材思想性、科学性、民族性、时代性、系统性,充分体现中国特色、中国风格、中国气派。要强化精品意识,立足党和国家事业发展全局,紧密围绕国家重大发展战略需求,紧密围绕深化教育教学改革和创新人才培养需要,在精编细选、精益求精、科学严谨上狠下功夫,凸显好主流价值观,搭配好精神食粮,用心打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材。要严格教材编写选人标准,建立健全进入和退出机制,确保由一流的人才编一流的教材,让教材编写成为学术的殿堂、神圣的事业。要实施好教材表彰奖励制度,及时选树教材建设的先进典型和示范标杆,引领教材建设方向,带动教材质量整体提升。

  (三)完善激励机制,建强教材队伍。要认真落实国家关于教材队伍建设的各项政策规定,制定有效激励措施,在工作待遇、职称评定、绩效考核、表彰奖励、重大人才项目评选等方面向教材编审研人员倾斜。要明确优秀教材编审研在工作量计算、科研成果统计、职务评聘等方面的认定办法,将优秀教材作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果,充分调动优秀人才参与教材建设的积极性。要高度重视教材编写、审核、出版、管理、研究队伍整体建设,坚持培养和培训并举,全面提升政治素质和业务水平,加快打造立场坚定、业务精湛、结构合理、学风优良的高素质专业化教材工作队伍。

  (四)强化基础保障,汇聚工作合力。要全面深入落实全国大中小学教材建设规划和系列教材管理办法,制定配套政策,健全工作制度,做好协调衔接。要加强教材工作机构建设,理顺管理体制,配强工作人员,进一步强化对教材建设的统筹协调和工作指导。要加大经费投入,严格按规定将教材建设经费纳入预算,加大支持力度,采取多种方式推进教材建设。要依托重大研究项目、重点研究基地、高水平学科专业等,打造一批高水平、专业化的研究机构和平台,加强教材重大理论和现实问题研究,为教材建设提供坚实理论支撑。要加强督促检查,将教材建设作为各级教育督导的重要内容,强化监督问责,确保各项政策措施落地落实。

  三、迅速掀起学习宣传贯彻习近平总书记重要回信精神热潮

  各地教育部门、各高等学校和各教材出版单位要把学习贯彻落实习近平总书记重要回信精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神紧密结合起来,与贯彻落实习近平总书记关于教材建设的重要指示批示精神和党中央、国务院决策部署紧密结合起来。要加强组织领导,专题部署传达回信精神,充分利用学习研讨会、网络视频会、线上线下集体学习等多种方式,迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要回信精神的热潮,切实把回信精神转化为推动教材编研出版工作的实际行动。要强化宣传阐释,综合运用报刊、广播、电视、网络等各类媒体,深入宣传解读习近平总书记重要回信精神,为加强教材编研出版工作营造良好氛围。要充分发挥教育系统的人才资源和理论研究优势,围绕习近平总书记重要回信精神深入开展理论研究,加强教材建设规律研究,形成一批有深度、有分量、有影响的高质量研究成果,为新时代教材建设高质量发展提供有力支撑。

  各地各校和有关单位学习贯彻习近平总书记重要回信精神的有关情况,请及时报告我部。

中共教育部党组

2020年12月7日

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发布日期:2020-12-15 来源:教育部
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责任编辑:李佩

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